Duración - 45 minutos

Diego De
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y compara la temperatura de diversos objetos con el uso de sus sentidos y del termómetro para proponer una escala en la que ubique los objetos de los más fríos a los más calientes; reconoce que este instrumento permite realizar mediciones de temperatura más precisas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana


Sesión 1: Duración - 45 minutos
Tema: Introducción a la temperatura y los objetos del entorno


Objetivo de la clase: Los estudiantes serán capaces de comprender qué es la temperatura y cómo se relaciona con los objetos del entorno.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y revisión de la lección anterior sobre los diferentes estados físicos de la materia.

    • Presentación del tema de la clase: la temperatura y su relación con los objetos del entorno.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica sobre la temperatura, utilizando ejemplos de objetos cotidianos.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos del entorno y sus características de temperatura.

    • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes tocarán diferentes objetos y describirán si son fríos, templados o calientes.

    • Discusión en grupo sobre los resultados de la actividad y las diferentes percepciones de temperatura.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumen de la clase y revisión de los conceptos aprendidos.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el uso del termómetro y cómo se relaciona con la temperatura de los objetos.




Sesión 2: Duración - 45 minutos
Tema: Uso del termómetro y escala de temperatura


Objetivo de la clase: Los estudiantes serán capaces de utilizar el termómetro para medir la temperatura de los objetos del entorno y crear una escala de temperatura.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la lección anterior y revisión de la tarea asignada.



  2. Desarrollo (30 minutos):