Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Olivia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Introducción (5 minutos): Presentar el tema a través de una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos): Plantear a los alumnos el problema: "Los alumnos no identifican las actividades humanas que pueden afectar la naturaleza". Pedirles que reflexionen sobre ello y anoten en su cuaderno algunas ideas sobre posibles actividades humanas que puedan tener un efecto negativo en la naturaleza.



  3. Investigación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades humanas que pueden afectar a la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del agua, la emisión de gases contaminantes, entre otros. Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.



  4. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo deberá presentar