Ubica algunos sitios de interés del lugar donde vives

Plan de clase

Secuencia didáctica: Ubica algunos sitios de interés del lugar donde vives

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Que el alumno ubique algunos sitios de interés del lugar donde vive y los represente en dibujos y croquis.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y breve conversación sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de su lugar de residencia.
   b. Presentación del tema: "Vamos a aprender sobre los sitios de interés de nuestro lugar de residencia y cómo podemos representarlos en dibujos y croquis".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Planteamiento del problema: "Imaginen que tienen un amigo nuevo en la escuela y quieren mostrarle los lugares interesantes de su lugar de residencia. ¿Cómo podrían hacerlo?"
   b. Discusión en grupos pequeños sobre los sitios de interés del lugar donde viven y cómo podrían representarlos en dibujos y croquis.
   c. Plenaria para compartir las ideas y conclusiones de los grupos.
   d. Demostración de cómo realizar un dibujo o croquis sencillo de un sitio de interés utilizando una pizarra o papelógrafo.
   e. Entrega de hojas en blanco y materiales de dibujo a los alumnos para que realicen su propio dibujo o croquis de un sitio de interés de su lugar de residencia.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Puesta en común de los dibujos o croquis realizados por los alumnos.
   b. Reflexión sobre lo aprendido y los sitios de interés de su lugar de residencia.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Que el alumno ubique algunos sitios de interés del lugar donde se encuentra la escuela con referencias básicas y los represente en dibujos y croquis.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la