Diálogo y toma de acuerdos en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Diálogo y toma de acuerdos en la comunidad

Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y se les explica el objetivo de la clase.


• Se les muestra una imagen de una situación de diálogo y se les pregunta qué aspectos observan en la imagen que ayudan a tener una conversación fluida y respetuosa.


• Se genera una lluvia de ideas y se anotan en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Se explica brevemente qué son las pautas que norman los intercambios orales y se les menciona algunas de ellas.


• Se les pregunta a los alumnos si conocen alguna otra pauta y se les invita a compartirla.

3. Actividad práctica (20 minutos)

• Se divide a los alumnos en grupos pequeños.


• Se les entrega una lista de situaciones de diálogo en las que deberán identificar qué pautas se están cumpliendo correctamente y cuáles no.


• Cada grupo discute las situaciones y llega a un acuerdo sobre qué pautas se están siguiendo y cuáles se están incumpliendo.


• Se realiza una puesta en común en el grupo clase y se discuten las respuestas de cada grupo.

4. Cierre (5 minutos)

• Se realiza una reflexión final sobre la importancia de seguir estas pautas en los intercambios orales y cómo contribuyen a una mejor comunicación.


• Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre su propio comportamiento en las conversaciones y se les invita a pr