Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo PDA: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Ciberbullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la representación artística de la diversidad pluricultural.


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en las artes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexión inicial sobre la importancia del respeto y la valoración de la diversidad cultural.


• Introducción al problema del ciberbullying y su impacto en la sociedad y las personas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en la cultura mexicana y del mundo.


• Investigación en grupos sobre un lenguaje artístico específico y su relación con la diversidad cultural.


• Elaboración de una presentación digital para compartir los hallazgos al resto del grupo.

Cierre:

• Presentaciones de los grupos sobre los lenguajes artísticos investigados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en la creación artística.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Reflexión sobre la relación entre los lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural