Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

ROSA ISABEL RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado


Grado: 2º de primaria


Objetivo (PDA): Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo el entorno natural



  • Actividades:

    1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

    2. Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del entorno natural.

    3. Discusión y reflexión sobre las acciones que pueden afectar el entorno natural (contaminación, deforestación, etc.).

    4. Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar el entorno natural.



  • Recursos: Cuento relacionado con el tema, pizarra y marcadores.


Sesión 2:
Título: Impacto en plantas y animales



  • Actividades:

    1. Recordatorio del contenido de la sesión anterior.

    2. Presentación de imágenes y ejemplos de impacto en plantas y animales.

    3. Trabajo en grupos: investigación sobre el impacto en plantas y animales.

    4. Elaboración de un mural con los resultados de la investigación.



  • Recursos: Imágenes relacionadas, materiales para elaborar el mural.


Sesión 3:
Título: Impacto en agua y suelo



  • Actividades:

    1. Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.

    2. Presentación de imágenes y ejemplos de impacto en agua y suelo.

    3. Realización de una experiencia sencilla para observar el impacto de la contaminación en el agua y el suelo.

    4. Reflexión y discusión sobre posibles acciones para cuidar el agua y el suelo.



  • Recursos: Imágenes