Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas interdisciplinarios: Leyes de los Exponentes, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 pruebas escritas sobre las propiedades de los exponentes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.


• Preguntas generadoras: ¿Qué es un exponente? ¿Para qué se utilizan en matemáticas? ¿Qué propiedades crees que tienen los exponentes?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Resolver problemas de práctica que involucren exponentes.


• Trabajo en parejas: Cada pareja recibirá una serie de problemas para resolver y discutir las soluciones.


• Retroalimentación en grupo: Cada pareja compartirá sus soluciones y se discutirán en grupo las estrategias utilizadas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión: ¿Qué aprendiste sobre los exponentes en esta sesión? ¿Qué propiedades identificaste durante la resolución de los problemas? ¿Qué dudas tienes?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las propiedades de los exponentes identificadas.


• Actividad: Resolver problemas de práctica en los que se apliquen las propiedades de los exponentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo individual: Cada alumno resolverá una serie de problemas en los que se deben aplicar las propiedades de los exponentes.


• Monitoreo y apoyo individual: El profesor circulará por el aula para ayudar a los alumnos que lo n