Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Christian David SIlva
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo PDA: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Consumo de drogas en adolescentes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las drogas y sus efectos en el cuerpo humano.

  • Generar preguntas guías para la investigación.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:



    • Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino y su funcionamiento.

    • Realizar experimentos: Los alumnos llevarán a cabo experimentos sencillos para observar cómo el sistema nervioso y el sistema endocrino interactúan en el cuerpo humano.



  • Sesión 2:



    • Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

    • Análisis de casos: Los alumnos analizarán casos reales de personas que han sufrido los efectos negativos del consumo de sustancias adictivas.



  • Sesión 3:



    • Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre las implicac