Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: PDA - Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no distinguen los textos explicativos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la importancia de los textos explicativos en la sociedad.


• Actividad de motivación: Se mostrarán diferentes textos explicativos de diversos temas y se pedirá a los alumnos que los analicen y reflexionen sobre sus características y funciones.


• Discusión en grupo: Se fomentará la participación de los alumnos para que compartan sus ideas y opiniones sobre los textos explicativos.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto explicativo previamente seleccionado y responderán preguntas sobre el contenido y las características del texto.

Sesión 2:

• Revisión y corrección de la actividad de lectura de la sesión anterior.


• Introducción a los tipos de textos explicativos: Se explicarán y ejemplificarán los diferentes tipos de textos explicativos, como instructivos, científicos, históricos, etc.


• Actividad de identificación: Los alumnos recibirán diferentes textos y deberán identificar a qué tipo de texto explicativo corresponden.


• Actividad de producción: Los alumnos crearán un texto explicativo sobre un tema de su elección, siguiendo las características aprendidas.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de la actividad d