Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad de los alumnos para comprender textos literarios, académicos y de interés general, escritos con un lenguaje sencillo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase y la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de problemas comunitarios y las posibles soluciones.


3. Plantear el proyecto comunitario: Los alumnos deberán investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.

Desarrollo:

1. Introducir la habilidad de búsqueda de información en textos en inglés.


2. Proporcionar ejemplos de textos en inglés que aborden problemas comunitarios y sus soluciones.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema comunitario para investigar.


4. Proporcionar recursos, como libros, artículos y páginas web, para que los alumnos puedan realizar su investigación.


5. Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y en la comprensión de los textos en inglés.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que presente oralmente los hallazgos de su investigación en inglés, usando el lenguaje sencillo.


2. Realizar una retroalimentación grupal sobre las presentaciones, resaltando los puntos positivos y ofreciendo sugerencias de mejora.


3. Reflexionar sobre la importancia de utiliza