Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del espacio geográfico y sus representaciones en México y el mundo.


2. Presentación oral sobre la importancia de los saberes ancestrales en la representación del espacio geográfico.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación de los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el enfoque de vida saludable e interculturalidad crítica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un problema relacionado con la representación del espacio geográfico en México y el mundo.


• Los estudiantes divididos en grupos investigarán sobre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una presentación oral.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre los saberes ancestrales y su importancia en la representación del espacio geográfico.


• Anuncio de la próxima sesión y tareas para casa.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de las categorías de análisis espacial en la comprensión del espacio geográfico.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes realizarán una actividad práctica do