Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Grado: Primaria 1º

Objetivo: El alumno formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las personas de la comunidad con las que los alumnos les gustaría conversar.


• Selección de una persona de la comunidad para realizar la entrevista.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre la persona seleccionada y formular al menos tres preguntas relacionadas con el tema.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea.


• Organización de las preguntas formuladas por los alumnos.


• Explicación de la importancia de escuchar de manera atenta.


• Realización de una actividad de escucha activa en pareja.


• Tarea para la próxima sesión: practicar la escucha activa con un familiar o amigo.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea.


• Presentación de la persona invitada.


• Los alumnos se organizan en grupos y formulan preguntas adicionales para la entrevista.


• Práctica de la entrevista en grupos.


• Tarea para la próxima sesión: preparar la entrevista final con la persona invitada.

Sesión 4:

• Preparación del espacio para la entrevista final.


• Realización de la entrevista final con la persona invitada.


• Los alumnos toman notas de la información proporcionada por la persona invitada.


• Reflexión sobre la importancia de formular preguntas acordes al tema y escuchar atentamente.


• Tarea para la próxima sesión: