Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista sobre la contaminación en la escuela.

Plan de clase

Título de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista sobre la contaminación en la escuela.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la contaminación en la escuela.


• Presentación de diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y sus posibles efectos en la salud y el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de contaminación en la escuela.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para investigar sobre un tipo específico de contaminación.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre los resultados de su investigación.


• Reflexión y análisis de los datos presentados por cada grupo.


• Discusión grupal sobre las posibles soluciones para reducir la contaminación en la escuela.


• Presentación de herramientas de diálogo y resolución de conflictos para la toma de acuerdos.

Sesión 3:

• Realización de una dinámica de debate sobre las soluciones planteadas en la sesión anterior.


• Promover el respeto y la escucha activa durante el debate.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, asegurando que todos tengan oportunidad de expresar sus ideas.

Sesión 4:

• Diseño y elaboración de un plan de acción para reducir la contaminación en la escuela.


• Distribución de roles y responsabilidades entre los alumnos.


• Organización de actividades prácticas para llevar a cabo el plan de acción (limpieza, reciclaje, etc.).


• Fomentar el trabajo colaborativo y la toma de dec