Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema mediante una breve charla sobre la biodiversidad y el medio ambiente.


• Presentación de un video corto que muestre ejemplos de diferentes ecosistemas y especies en México.


• Discusión en grupo sobre los conceptos y elementos del medio ambiente y la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: Identificar los factores que conforman la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Organización en equipos de trabajo.


• Investigación en internet, libros o recursos disponibles en el aula sobre los factores biológicos y físicos que conforman la biodiversidad.


• Elaboración de una lista de factores identificados por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y comparación de las listas de factores.

Sesión 3 (45 minutos)

• Continuación de la discusión sobre los factores que conforman la biodiversidad.


• Planteamiento de preguntas guía para fomentar el pensamiento crítico: ¿Qué pasaría si desaparecieran algunos de estos factores? ¿Cómo afectaría esto a la biodiversidad?


• Realización de una actividad práctica en el aula o el exterior,