Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender a la deficiencia en el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo y convivencia sana dentro del contexto escolar y social.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará y registrará las habilidades y destrezas motrices de los alumnos durante el desarrollo de las actividades, prestando especial atención a su participación en equipo y su capacidad de convivencia sana.


2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos completarán un cuestionario al finalizar las sesiones, donde evaluarán su desempeño en términos de la exploración de capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como su contribución al trabajo en equipo y la convivencia sana.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Breve reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Juego de relevos en equipos, donde los alumnos deberán coordinar sus movimientos y trabajar en equipo para lograr el objetivo.


• Práctica de diversas habilidades y destrezas motrices, como lanzamientos, saltos y equilibrios, a través de estaciones de actividad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y des