Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos de 4°A viven en espacios pequeños, algunos no realizan actividades de movimiento y se han enfermado del estómago.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables, explicando la importancia de llevar una vida equilibrada para mantener una buena salud.


• Discusión sobre la problemática de los alumnos de 4°A, vivir en espacios pequeños y su impacto en la actividad física y la salud.


• Actividad: Diseño de carteles sobre la importancia de una vida activa y saludable utilizando elementos artísticos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los carteles diseñados y su impacto visual.


• Actividad: Creación de un mural colectivo que promueva la actividad física y una vida saludable.


• Organización de grupos para realizar actividades físicas en espacios reducidos.

Sesión 3:

• Exposición del mural colectivo en el aula.


• Actividad: Realización de juegos de equipo que requieran movimiento, adaptados a espacios pequeños.


• Reflexión y análisis de los avances y logros personales o grupales en las actividades físicas realizadas.

Sesión 4:

• Actividad: Organización de una feria de salud en la escuela. Los alumnos serán responsables de diseñar y llevar a cabo diferentes estaciones relacionadas con la vida saludable.


• Participación de los alumnos de 4°A en la feria de salud, inter