Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos desconocen las características de un cartel informativo

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de diálogo y la importancia de tomar acuerdos y respetar los puntos de vista de los demás.


• Actividad introductoria: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos puedan practicar el diálogo, respetando las turnos de palabra y prestando atención activa.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema para que practiquen un diálogo respetuoso. Después, cada pareja compartirá con el resto de la clase su experiencia.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: Repasar las pautas para un diálogo respetuoso.


• Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos diferentes carteles informativos y preguntarles si conocen su función y características.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos investigarán sobre los carteles informativos, sus elementos y su importancia en la comunicación. Luego, cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema anterior: Repasar los conceptos de diálogo respetuoso y carteles informativos.


• Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos diferentes situaciones donde