Las tensiones en siglo XX
Jorge Luis
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Recopilar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Comenzar la clase preguntando a los estudiantes si conocen algo sobre la Guerra Civil Española.
- Realizar una breve explicación sobre el contexto histórico de la guerra y su importancia en el siglo XX.
- Motivar a los alumnos a investigar y aprender más sobre el tema.
Actividad 2: Investigación en grupos (25 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.
- Entregar a cada grupo una serie de recursos (libros, artículos, videos, etc.) relacionados con la Guerra Civil Española.
- Los grupos deberán analizar los recursos y recopilar información relevante sobre el conflicto.
- Fomentar la discusión y la colaboración entre los miembros del grupo.
Actividad 3: Generación de hipótesis (10 minutos)
- Cada grupo deberá compartir las conclusiones a las que han llegado y generar hipótesis sobre el desarrollo y las implicaciones de la Guerra Civil Española.
- Fomentar la participación y el debate entre los grupos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Abordar el problema de la multiculturalidad y diversidad lingüística a través del análisis de la Guerra Civil Española.
Actividad 1: Exposición de hipótesis (15 minutos)
- Invitar a cada grupo a exponer sus hipótesis sobre la Guerra Civil Española.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Actividad 2: Análisis de la multiculturalidad en la guerra (20 minutos)
- Proyectar imágenes y testimonios que evidencien la diversidad cultural y lingüística presente en la Guerra Civil Española.
- Guiar una discusión en clase