Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Vida saludable e inclusión

Grado: Preescolar 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Vida saludable e inclusión. Explicar a los alumnos la importancia de llevar una vida saludable, teniendo buenos hábitos alimenticios y realizando ejercicio físico. Promover la idea de inclusión, resaltando la importancia de valorar a todas las personas, independientemente de sus características físicas.


• Actividad: Observar imágenes de personas realizando actividades saludables y en inclusión. Los alumnos comentarán qué actividades identifican y por qué consideran que son saludables e inclusivas.


• Registro: Los alumnos dibujarán en su cuaderno una actividad saludable e inclusiva que les gustaría realizar.

Sesión 2:

• Actividad: Salida a la comunidad escolar para observar los carteles y otros textos que promueven la vida saludable y la inclusión. Los alumnos identificarán los diferentes textos, los describirán y compartirán sus descubrimientos en grupo.


• Registro: Los alumnos elaborarán un cartel en hojas para promover la vida saludable y la inclusión en su comunidad escolar.

Sesión 3:

• Actividad: Lectura de revistas y libros relacionados con la vida saludable y la inclusión. Los alumnos buscarán imágenes y textos que representen ideas inspiradoras y las recortarán para utilizarlas en la siguient