Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Relación de perímetros algebraicos y la creación de diseños inspirados en el día de muertos
Enfoques: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Objetivo:
Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la temática del día de muertos y su relación con el álgebra.


• Plantear el problema que se abordará en el proyecto interdisciplinario: Explorar la relación de perímetros algebraicos y la creación de diseños inspirados en el día de muertos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y qué relación pueden encontrar entre el álgebra y los diseños del día de muertos.


• Establecer los criterios de evaluación y las expectativas de aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación sobre qué es el álgebra y cómo se representa algebraicamente un perímetro.


• Mostrar ejemplos de figuras y guiar a los alumnos para que encuentren la forma de representar algebraicamente su perímetro.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula, utilizando figuras geométricas simples.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Cierre:

• Solicitar a los alumnos que compartan sus representaciones algebraicas de los perímetros de las figuras trabajadas.


• Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas, los aciertos y las posibles aplicaciones del álgebra en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior sobre las aplicaciones del álgebra en l