Introducción al concepto de proporcionalidad

Azucena Yazmin Trinidad
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican comparar razones expresadas con dos números naturales y con una fracción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de proporcionalidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los estudiantes podrán identificar y comparar razones expresadas con dos números naturales y con una fracción.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la sesión preguntando a los estudiantes si conocen el concepto de proporcionalidad. Escucharemos sus respuestas y luego les daremos una definición clara y concisa del concepto.

  2. Ejemplos con números naturales: Presentaremos diferentes situaciones problemáticas en las que se pueden aplicar las relaciones de proporcionalidad utilizando números naturales. Los estudiantes resolverán estos problemas en grupos pequeños y compartirán sus soluciones con el resto de la clase.

  3. Ejemplos con fracciones: Luego de comprender las relaciones de proporcionalidad con números naturales, introduciremos la proporcionalidad con fracciones. Explicaremos cómo se expresan las razones con fracciones y presentaremos problemas que involucren este tipo de proporcionalidad. Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver estos problemas y compartirán sus soluciones con el resto de la clase.


Sesión 2: Aplicación de las relaciones de proporcionalidad en diferentes contextos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los estudiantes podrán aplicar las relaciones de proporcionalidad en diferentes contextos, resolviendo situaciones problemáticas.


Actividades:



  1. Presentación de contextos: En esta sesión, presentaremos a los estudiantes diferentes contextos en los que se puede aplicar las relaciones de proporcionalidad, como por ejemplo, recetas de cocina, escalas de mapas, entre otros. Los estudiantes trabajarán en grupos para