Introducción al tema y exploración de herramientas

Jaime Lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Historia del Automóvil


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema: La Historia del Automóvil y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Actividad 2: Presentación de vídeos o imágenes de herramientas y máquinas antiguas y actuales. Los alumnos deberán identificar las funciones de cada una y su evolución a lo largo del tiempo.

  • Actividad 3: Realización de un debate en grupos sobre cómo los avances tecnológicos han influido en la satisfacción de las necesidades humanas a lo largo de la historia.


Cierre:



  • Reflexión y puesta en común sobre las ideas discutidas en el debate.

  • Planteamiento del objetivo de la próxima sesión: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.


Sesión 2: Exploración de herramientas y delegación de funciones (50 minutos)


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  • Relación de la temática con la Historia del Automóvil.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Realización de una serie de experimentos en los que los alumnos utilicen diferentes herramientas y máquinas para realizar tareas específicas.

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