Textos de divulgación científica

Jesus Sebastian de
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo de la clase (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Temas transversales: Problemas de resolución de conflictos y gestión de las emociones


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre el impacto de la ciencia en su vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación de las características de un texto de divulgación científica (lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos, entre otros).

  • Ejemplificar con textos de divulgación científica relacionados con temas de interés de los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés personal o colectivo para elaborar textos de divulgación científica.


Cierre:



  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben elegir y investigar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior y darles tiempo para compartir sus temas de interés.

  • Resaltar la importancia de la investigación y la recopilación de información precisa y confiable.


Desarrollo:



  • Guía a los alumnos en la elaboración de un plan de trabajo para la investigación de su tema.

  • Enfatizar la importancia de citar