La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la contaminación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la contaminación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Contextualización del problema: La contaminación en las metrópolis y su impacto en la sociedad.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación con la problemática de la contaminación?

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Investigación en fuentes bibliográficas y digitales sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la contaminación.


3. Análisis de la información y discusión en grupo sobre las relaciones entre ambos temas.


4. Identificación de las principales causas y consecuencias de la contaminación en las metrópolis.

Cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de abordar la problemática de la contaminación desde una perspectiva histórica.


3. Asignación de tarea para la siguiente sesión: elaborar un ensayo sobre las relaciones entre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación con la problemática de la contaminación.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de los contenidos abordados en la sesión anterior.


2. Presentación de los ensayos elaborado