Introducción a la descripción de objetos y personas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos y personas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir de forma oral y escrita objetos y personas de su entorno natural y social.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la descripción y para qué sirve. Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente utilizando adjetivos. Ejemplos: un libro, una silla, una fruta.
  
  
  • Pedir a los alumnos que escriban una descripción de uno de los objetos en su cuaderno. Brindar apoyo a aquellos que lo necesiten.
  
  
  • Realizar una puesta en común de las descripciones escritas, resaltando las características comunes y las diferencias.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la descripción en el lenguaje oral y escrito.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que describan a una persona de su entorno y la traigan a la clase en la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Descripción de seres vivos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir de forma oral y escrita seres vivos de su entorno natural y social.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar con los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior: describir a una persona de su entorno y traerla a la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que, por turnos, describan a la persona que trajeron a la clase utilizando adjetivos.
  
  
  • Realizar una puesta en común de las descripciones orales, resaltando las características comunes y las diferencias.
  
  
  • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas,