Valoración de la biodiversidad y escasez del agua potable en la localidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y escasez del agua potable en la localidad

Objetivo de la clase: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque Interdisciplinar: Se abordará el problema de la escasez del agua potable desde diferentes áreas del conocimiento, como ciencias naturales, ciencias sociales y artes.

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (45 minutos)

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su relación con la escasez del agua potable en la localidad.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y realizarán un lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y por qué es importante.


• Exposición del docente: Se explicará el concepto de biodiversidad, su función en la Tierra y el equilibrio de la biosfera.


• Ejercicio práctico: Los alumnos investigarán y seleccionarán una especie de flora o fauna local para conocer sus características y su importancia en el ecosistema.

Sesión 2: La biodiversidad en el territorio de la localidad (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la biodiversidad presente en el territorio de la localidad.


• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá sus hallazgos sobre las diferentes especies presentes en el territorio y su importancia para la vida humana y de las demás especies.


• Análisis de la relación entre biodiversidad y escasez del agua potable: Se discutirá en grupo cómo la conservación de la biodiversidad p