Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
ALDO LOPEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
PDA: Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Conozcamos y respetemos la diversidad cultural y sus formas de vida.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio.
- En grupo, los estudiantes serán asignados a equipos y se les presentará una situación problemática: la disminución de la biodiversidad en su localidad.
- Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre la biodiversidad local, identificando especies de plantas, animales y ecosistemas presentes en su entorno.
- Al final de la sesión, cada equipo presentará sus hallazgos y se abrirá una discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y las posibles causas de su disminución.
Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad a nivel nacional y mundial.
- Se presentarán ejemplos de especies en peligro de extinción en México y en el mundo, así como las consecuencias de su desaparición.
- Los estudiantes realizarán una actividad de reflexión en la que deberán escribir sobre cómo se sentirían si vivieran en un mundo con menos biodiversidad.
- Se abrirá una discusión en grupo para compartir y debatir las ideas expresadas por los estudiantes.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar valores y acciones sustentables para la protección de la biodiversidad.
- Los