Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física

SONIA VELEZ
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física


Sesión 1:


Objetivo: Indagar, registrar y comparar el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.


Tiempo estimado: 45 minutos



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Saludar a los alumnos y explicar el tema de la clase: los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.
    b. Motivar a los alumnos preguntándoles si saben cuáles son los alimentos saludables y por qué son importantes para nuestra salud.



  2. Actividad de indagación (15 minutos)
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
    b. Cada grupo deberá analizar y discutir los alimentos y bebidas que consumen regularmente en casa y en la escuela.
    c. Los alumnos deben registrar en una tabla el tipo, la frecuencia y la cantidad de cada alimento o bebida consumida.



  3. Puesta en común (15 minutos)
    a. Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su indagación.
    b. El profesor guiará una discusión para comparar y analizar los datos obtenidos.
    c. Se destacarán los alimentos saludables y se explicarán los beneficios de su consumo.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos)
    a. El profesor pedirá a los alumnos que reflexionen sobre los resultados de su indagación y sobre la importancia de consumir alimentos saludables y agua potable.
    b. Cada alumno deberá anotar en su cuaderno las conclusiones de la clase.




Sesión 2:


Objetivo: Crear conciencia en el consumo de alimentos saludables.


Tiempo estimado: 45 minutos



  1. Recordatorio y recapitulación (10 minutos)