Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática del deterioro de los ecosistemas y su importancia para la vida y el bienestar de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de este problema y su relación con la falta de valores morales.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema para investigar y analizar su estado actual.


• Cada grupo debe identificar los problemas específicos que afectan a su ecosistema asignado y presentarlos al final de la sesión.

Sesión 2: Indagación y análisis de soluciones (45 minutos)

• Cada grupo de trabajo debe investigar y analizar posibles soluciones para los problemas identificados en su ecosistema asignado.


• Los grupos deben buscar información en diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Cada grupo debe elaborar un informe de las soluciones propuestas y presentarlo al final de la sesión.

Sesión 3: Argumentación y debate (45 minutos)

• Cada grupo de trabajo debe presentar sus soluciones propuestas y argumentar su importancia y viabilidad.


• Después de cada presentación, se abrirá un debate en el que los demás g