Materiales, procesos técnicos y comunidad

Natali Alarcon
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos, evitando estereotipos de género en la distribución de roles y tareas.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  3. Presentación del problema: No identifican qué son los materiales aislantes y conductores de la electricidad en los circuitos eléctricos.


Desarrollo:



  1. Explicación de los conceptos de materiales aislantes y conductores de la electricidad.

  2. Realización de una actividad práctica: Construcción de circuitos eléctricos con diferentes materiales para observar su comportamiento (papel, plástico, metal, etc.).

  3. Discusión en grupos sobre las características y propiedades de los materiales utilizados.


Cierre:



  1. Puesta en común de las observaciones y conclusiones obtenidas en la actividad práctica.

  2. Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales aislantes y conductores en los procesos técnicos de la comunidad.

  3. Asignación de una tarea individual: Investigación sobre casos reales de daños sociales o a la naturaleza causados por el uso inadecuado de materiales en procesos técnicos.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de la sesión anter