Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Violencia en la comunidad que afecta la convivencia escolar

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Violencia en la comunidad que afecta la convivencia escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones de violencia que han presenciado o experimentado en su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia en la comunidad.


• Plenaria para compartir las ideas principales.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de debate y su importancia para la resolución de conflictos.


• Explicación de las reglas básicas para participar en un debate.


• División de la clase en grupos y asignación de un tema relacionado con la violencia en la comunidad para debatir.


• Preparación de argumentos y evidencias para el debate.

Sesión 3:

• Realización de debates en grupos sobre los temas asignados.


• Observación y retroalimentación del docente sobre el desempeño de los alumnos en el debate.


• Reflexión individual sobre las habilidades y dificultades encontradas durante el debate.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de los debates en plenaria.


• Análisis y discusión de los diferentes puntos de vista expresados en los debates.


• Reflexión grupal sobre la importancia de sustentar las propias opiniones y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 5:

• Activid