Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática abordada: La falta de hábitos de lectura y el desarrollo de habilidades en la escritura y expresión oral.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de igualdad de género: Durante el desarrollo de la clase se deberá promover la participación activa y equitativa de todos los estudiantes, sin importar su género.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.


• Comentar la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.

Fase de desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Organización de grupos de trabajo para que realicen una presentación sobre uno de los instrumentos investigados.

Fase de cierre:

• Presentación de las exposiciones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los instrumentos como extensión de nuestras posibilidades corporales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repa