Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Curso: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura colectiva y su importancia en la comunicación.


• Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de la escritura en la sociedad.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus elementos (secuencia lógica, descripción de personajes y lugares).


• Discusión en grupo sobre lo aprendido y cómo se pueden aplicar esos elementos en la escritura colectiva.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad: Juego de roles. Los estudiantes se dividen en grupos y eligen un personaje de un cuento o historia conocida. Cada grupo debe describir su personaje y lugar correspondiente.


• Presentación de las descripciones al grupo completo y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los personajes y lugares.


• Actividad de escritura colectiva: Los estudiantes, en grupos, escriben un cuento corto utilizando las descripciones de personajes y lugares realizadas anteriormente.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad: Lectura en voz alta de los cuentos cortos escritos por los grupos.


• Análisis de los cuentos: secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


• Reflexión en grupo sobre lo que se aprendió de l