Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Lesly A Morales
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Nivel educativo: Preescolar 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Colaborar en acciones de difusión, promoviendo una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las medidas de prevención de accidentes y cómo se pueden evitar las situaciones de riesgo.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones de riesgo y accidentes comunes en el entorno escolar y en el hogar.

  • Realizar una actividad de identificación de situaciones de riesgo en el salón de clases. Los alumnos deberán señalar los posibles peligros y proponer medidas preventivas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y de las medidas de prevención de accidentes.

  • Introducir el concepto de integridad personal y colectiva.

  • Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones de riesgo y muestren cómo evitarlos.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestra integridad y la de los demás.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y de los conceptos aprendidos.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños. Cada grupo investigará sobre un tipo de accidente común y cómo prevenirlo.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones.


Sesión 4:



  • Repaso de las sesiones anteriores y d