Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

DORA ELIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión:


Sesión 1:



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Desarrollo (30 minutos): Formar grupos y asignarles un hito científico y tecnológico relevante. Investigar en libros y recursos digitales sobre dicho hito y elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

  • Cierre (10 minutos): Exposición de los grupos y reflexión sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad.


Sesión 2:



  • Inicio (10 minutos): Recordatorio del tema anterior y objetivo de la clase. Planteamiento del problema: ¿Cómo combatir el rezago escolar mejorando tu entorno?

  • Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado. Organizar los grupos y asignarles una solución para investigar y analizar su viabilidad.

  • Cierre (10 minutos): Exposición de los grupos y reflexión sobre las soluciones propuestas.


Sesión 3:



  • Inicio (10 minutos): Rec