Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Nivel: Primaria 4º

Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentación del tema: narración de sucesos del pasado y del presente.


• Actividad de motivación: lectura de un cuento corto que ejemplifique la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Discusión en grupo sobre el cuento leído y los elementos narrativos presentes.


• Presentación del problema interdisciplinar: los alumnos no se han apropiado del significado del sistema decimal.


• Actividad de conexión: discusión de cómo la narración de sucesos del pasado y del presente puede ser útil para comprender y recordar conceptos matemáticos como el sistema decimal.

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado - 45 minutos

• Repaso de los elementos narrativos: personajes, escenario, tiempo, conflicto y resolución.


• Actividad práctica: los alumnos narrarán un suceso pasado personal, utilizando los elementos narrativos.


• Puesta en común de las narraciones y retroalimentación grupal.


• Actividad de aplicación interdisciplinar: los alumnos deberán narrar un problema matemático relacionado con el sistema decimal, utilizando los elementos narrativos.

Sesión 3: Narración de sucesos del presente - 45 minutos

• Introducción a la narración de sucesos del presente.


• Actividad práctica: los alumnos narrarán un suceso presente personal, utilizando los elementos narrativos.


• Puesta en común de las narraciones y retroalimentación grupal.


• Actividad de aplicación interdisciplinar: los alumnos deberán narrar la resolución de un probl