Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar guiones en inglés y dramatizar situaciones de conflicto resueltas mediante la comunicación asertiva e intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Al abordar situaciones de conflicto en obras literarias, los estudiantes pueden enfrentar desafíos emocionales al lidiar con emociones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad".


• Reflexión guiada sobre la importancia de la comunicación asertiva e intercultural en situaciones de conflicto.


• Introducción al proyecto comunitario: explicación de los objetivos y la importancia de trabajar en equipo.

Desarrollo:

• Exploración de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a través de la lectura de textos y visualización de imágenes.


• Análisis de situaciones de conflicto en obras literarias que involucren la comunicación asertiva e intercultural.


• Discusión en grupo sobre los desafíos emocionales que pueden surgir al enfrentar situaciones de conflicto.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la comunicación asertiva e intercultural en la resolución de conflictos.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación cultural, lingüística o artística en inglés y escribir un breve ensayo sobre su importancia en la interculturalidad.

Sesión 2
Inicio:

• Repaso del tema y los objetivos del proyecto comunitario.


• Presentació