Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


• Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.


• Introducción al problema: Violencia en la comunidad que afecta la convivencia escolar. Discutir con los alumnos cómo la violencia puede impactar en su bienestar físico y emocional.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la violencia en la comunidad.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre la violencia y la salud.

Sesión 2: Investigación sobre el sistema respiratorio (45 minutos)

• Presentación de la información recolectada por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una breve explicación sobre el sistema respiratorio, destacando la función de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan modelos simples de la nariz, tráquea y pulmones utilizando materiales reciclados.


• Integrar la relación entre la salud ambiental y el sistema respiratorio, discutiendo cómo la contaminación del aire puede afectar la respiración.

Sesión 3: Relación del sistema respiratorio con el intercambio de gases (45 minutos)

• Revisar y reforzar la información aprendida en la sesión anterior sobre la función de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.


• Realizar una actividad práctica d