Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los ecosistemas y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante cuidar los diversos ecosistemas?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre un ecosistema en particular y la importancia de su cuidado.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas identificadas en cada ecosistema y posibles soluciones.


• Generación de ideas para llevar a cabo acciones de preservación y regeneración de los ecosistemas.


• Elección de una acción a realizar por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Planificación de la acción seleccionada: definición de objetivos, recursos necesarios y tiempo estimado.


• Asignación de tareas a cada miembro del grupo.


• Preparación de materiales y recursos necesarios para llevar a cabo la acción.

Sesión 4:

• Implementación de la acción seleccionada en el entorno escolar o comunitario.


• Registro de la experiencia y reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Identificación de aprendizajes y dificultades encont