Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Reyes Luis
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.


Proyecto comunitario: "Aprendiendo a seguir instrucciones"


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes situaciones en las que se utilizan textos instructivos.

  • Desarrollo: Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos instructivos, como instrucciones para armar un juguete, preparar una receta simple, hacer una manualidad, etc. Leer en voz alta algunos de estos textos y analizar su estructura y características.

  • Aplicación: Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un texto instructivo diferente. Los estudiantes deberán leer y comprender el texto, y luego realizar la actividad propuesta en el instructivo.

  • Cierre: Compartir en grupo las experiencias de los alumnos al seguir las instrucciones y realizar la actividad propuesta.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio: Recordar a los alumnos la sesión anterior y reforzar los conceptos de los textos instructivos.

  • Desarrollo: Presentar a los estudiantes diferentes textos instructivos más complejos, como instrucciones de juegos de mesa, recetas más elaboradas, etc. Leer en voz alta algunos de estos textos y analizar su estructura y características.

  • Aplicación: Realizar una actividad en la que los alumnos deban seguir las instrucciones de un juego de mesa. Dividir a los estudiantes en parejas y entregar a cada pareja un juego de mesa con las instrucciones. Los alumnos deberán leer y com