Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Reyes Luis
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.
Proyecto comunitario: "Aprendiendo a seguir instrucciones"
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes situaciones en las que se utilizan textos instructivos.
- Desarrollo: Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos instructivos, como instrucciones para armar un juguete, preparar una receta simple, hacer una manualidad, etc. Leer en voz alta algunos de estos textos y analizar su estructura y características.
- Aplicación: Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un texto instructivo diferente. Los estudiantes deberán leer y comprender el texto, y luego realizar la actividad propuesta en el instructivo.
- Cierre: Compartir en grupo las experiencias de los alumnos al seguir las instrucciones y realizar la actividad propuesta.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio: Recordar a los alumnos la sesión anterior y reforzar los conceptos de los textos instructivos.
- Desarrollo: Presentar a los estudiantes diferentes textos instructivos más complejos, como instrucciones de juegos de mesa, recetas más elaboradas, etc. Leer en voz alta algunos de estos textos y analizar su estructura y características.
- Aplicación: Realizar una actividad en la que los alumnos deban seguir las instrucciones de un juego de mesa. Dividir a los estudiantes en parejas y entregar a cada pareja un juego de mesa con las instrucciones. Los alumnos deberán leer y com