Introducción al conteo y la serie numérica
Julia Del Carmén Caballero
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al conteo y la serie numérica
Objetivo: Introducir a los alumnos en el conteo y la serie numérica, desarrollando la habilidad de decir la serie numérica en orden y ampliar su rango de conteo.
Actividades:
- Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los números que conocen y cómo se utilizan en su entorno.
- Explicar a los alumnos la importancia de los números y el conteo en su vida diaria, por ejemplo, contar los días de la semana, los juguetes, etc.
- Presentar una serie numérica visualmente, por ejemplo, en una línea numérica en el tablero.
- Repetir la serie numérica en voz alta y pedir a los alumnos que la repitan después de mí.
- Pedir a los alumnos que digan el número siguiente o anterior al número que indique.
- Ampliar el rango de conteo, por ejemplo, pedir a los alumnos que cuenten hasta 20, 30 o más, dependiendo de su nivel de conocimiento.
Sesión 2: Exploración de números en el entorno
Objetivo: Reforzar el conocimiento numérico a través de la exploración de números en diferentes contextos socioculturales.
Actividades:
- Inicio: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes o objetos que contengan números, como señales de tránsito, etiquetas de productos, etc.
- Pedir a los alumnos que identifiquen los números y los digan en voz alta.
- Realizar una actividad de conteo en el entorno, por ejemplo, contar el número de sillas en el aula, el número de árboles en el patio, etc.
- Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que han utilizado los números en su vida diaria.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números en diferentes contextos socioculturales.
Sesión 3: Juegos y actividades para pr