Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Alma Cecilia Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (15 minutos)



  • Presentar el tema de los derechos humanos y explicar brevemente su importancia.

  • Plantear a los alumnos el problema: el maltrato en la convivencia y su relación con los derechos humanos.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre casos de racismo, discriminación o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Sesión 2: Investigación y análisis de casos (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de racismo, discriminación o violencia para investigar.

  • Brindar recursos y orientación para la investigación.

  • Los alumnos analizarán las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales del caso asignado.


Sesión 3: Compartir resultados y reflexionar sobre las causas y consecuencias (30 minutos)



  • Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones.

  • Mediante una lluvia de ideas, se hará una lista de las causas y consecuencias comunes encontradas en los diferentes casos.

  • Fomentar la discusión y el