Explorando las operaciones y relaciones inversas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las operaciones y relaciones inversas

Grado: Secundaria 2º
Materia: Matemáticas
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Los alumnos calcularán potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no se llevan bien.

Duración de sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 3

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la aplicación de potencias y raíz cuadrada.


2. Actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas utilizando la notación científica.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de llevarse bien con los demás y cómo esto afecta su bienestar emocional y su calidad de vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos y asignarles una situación problemática relacionada con el tema.


• Los alumnos deberán estudiar la situación y plantear preguntas de investigación que les permitan resolver el problema.


• Facilitar materiales y recursos para que los alumnos investiguen y descubran por sí mismos las propiedades de las potencias y la raíz cuadrada.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar una discusión guiada para que los alumnos analicen y reflexionen sobre las operaciones y sus relaciones inversas.