La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Integración del problema "Vulneravilidad y zonas de riesgo en la localidad".

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos de agua (ríos, lagos, océanos) y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema interdisciplinario: "Vulnerabilidad y zonas de riesgo en la localidad". Explicar cómo el conocimiento de la distribución de las aguas continentales puede ayudar a identificar las zonas de riesgo en la localidad.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Investigación en equipos: Los alumnos buscarán información sobre los cuerpos de agua asignados y su distribución geográfica. También deberán investigar los conceptos de vulnerabilidad y zonas de riesgo relacionadas con el agua.


• Registro de información: Los equipos registrarán la información recopilada en una tabla o mapa.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los equipos compartirán sus