Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de habilidades en escritura y lectura de comprensión.

Enfoque adicional: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la comprensión de la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer los mitos fundacionales de los pueblos antiguos?


• Motivación: Breve introducción a la importancia de los mitos en la cultura y la identidad de los pueblos.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Investigación: Cada grupo deberá buscar y localizar fuentes que relaten mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Utilización de recursos bibliográficos y digitales para la investigación.


• Análisis de las fuentes encontradas y discusión en grupo sobre su veracidad y relevancia.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá las fuentes encontradas y los mitos fundacionales estudiados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mitos y su relación con la identidad cultural de los pueblos antiguos.


• Planteamiento de otras preguntas que surjan a raíz de la investigación realizada.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Planteamiento del obje