Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Los alumnos son muy manifiestos en sus expresiones afectivas y emocionales, lo que ha provocado conflictos entre algunos de ellos y ellas.

Sesión 1: Conociendo las emociones
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un sentimiento que hayan experimentado recientemente.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender nuestras emociones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de emociones.


• Repartir tarjetas con diferentes situaciones y pedir a los alumnos que identifiquen la emoción que sentirían en cada una.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo influyen las emociones en nuestras decisiones.

Cierre:

• Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo las emociones pueden influir en la toma de decisiones.

Sesión 2: La importancia de la empatía
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y su relación con la toma de decisiones.


• Presentar el concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de roles en la que los alumnos deben ponerse en el lugar de otra persona y expresar cómo se sentirían en determinada situación.


• Re