Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Nivel: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los valores a trabajar.


• Exposición de imágenes y testimonios de personas pertenecientes a pueblos originarios y afromexicanos.


• Planteamiento de un problema a través de una historia ficticia: "Un grupo de niños de diferentes culturas y razas se encuentran en un parque y deben resolver un conflicto. ¿Cómo pueden aplicar los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo para resolverlo?"


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Reflexión en equipo sobre el problema y los valores que podrían aplicar.


• Elección de un líder de equipo para presentar las conclusiones.

Sesión 2:

• Presentación de las conclusiones de los equipos.


• Debate y análisis de las diferentes propuestas.


• Introducción de ejemplos de prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos que reflejen los valores trabajados.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los valores en situaciones de convivencia simuladas.


• Reflexión individual sobre la importancia de aplicar estos valores en su v