Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿Qué tan funcionales son las potencias en mi vida cotidiana?"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación: Se proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al tema trabajado durante las sesiones. Las respuestas serán utilizadas para evaluar la comprensión de los conceptos y su aplicación en situaciones cotidianas.

   
   



2. Presentación creativa: Los alumnos deberán realizar una presentación creativa (puede ser un video, una obra de teatro, un mural, etc.) en la que demuestren su comprensión del tema y su relación con la vida cotidiana. La presentación será evaluada en base a la creatividad, la claridad de los conceptos presentados y la relevancia de las situaciones cotidianas utilizadas.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Planteamiento del problema: ¿Qué tan funcionales son las potencias en mi vida cotidiana?


• Discusión en grupo sobre la importancia de las potencias y su relación con situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Introducción a las potencias con exponente entero.


• Ejemplos prácticos de cómo calcular potencias con exponente entero.


• Ejercicios prácticos en clase.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las potencias en la vida cotidiana.


• Plantea