La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Inglés: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.


• Plantear el problema de que los alumnos no están familiarizados con la habla inglesa y cómo esta clase les ayudará a abordar esa dificultad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducir a los alumnos en la diversidad cultural y étnica de los pueblos de habla inglesa mediante imágenes y videos.


• Presentar diferentes países de habla inglesa y sus características culturales.


• Realizar una actividad de preguntas y respuestas en parejas sobre los contenidos presentados.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignar a cada grupo un país de habla inglesa.


• Pedirles que investiguen sobre la cultura, historia, costumbres y tradiciones de ese país.


• Solicitar que preparen una presentación oral y escrita en inglés que describa los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado.


• Proporcionar recursos y apoyo a los alumnos durante la realización de la investigación y la preparación de la presentación.

Sesión 3:

• Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la c