"Alimentación saludable: ¡Cuidemos nuestro cuerpo!"

CECY Gtz.
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Alimentación saludable: ¡Cuidemos nuestro cuerpo!"


Tiempo total de la secuencia didáctica: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género.


Sesión 1:
Título: Conociendo los alimentos saludables.
Tiempo estimado: 45 minutos.
Actividades:



  1. Presentación de la temática y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de alimentarse de forma saludable y cómo eso puede mejorar su calidad de vida.

  2. Actividad lúdica: Juego de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.

  3. Aprendizaje servicio: Realizar una visita a una tienda o supermercado cercano para identificar y conocer diferentes tipos de alimentos saludables.

  4. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan lo aprendido durante la visita y cómo se sintieron al identificar los alimentos saludables.


Sesión 2:
Título: Bebidas que benefician la salud.
Tiempo estimado: 45 minutos.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre alimentos saludables.

  2. Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de bebidas que benefician la salud, como agua, jugos naturales, infusiones, etc.

  3. Aprendizaje servicio: Preparar y compartir en el colegio un agua saborizada natural para promover el consumo de bebidas saludables.

  4. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan su experiencia al pre